Skorzystaj ze scenariuszy lekcji opracowanych przez naszych specjalistów w oparciu o podstawę programową i repertuar Teatru Polskiego. Scenariusze są funkcjonalnością dostępną dla zalogowanych nauczycieli.
Scenariusze lekcji 31
Wolę kino czyli… cały wachlarz możliwości w wierszu Wisławy Szymborskiej. Analiza i interpretacja utworu poetyckiego z wykorzystaniem technik teatralnych
Lekcja trzecia, poświęcona Wisławie Szymborskiej. Zob. również Lekcja 2 „Niektórzy lubią poezję czyli… czy poezję da się lubić? Analiza i interpretacja wiersza” i lekcja 1 „Poeta i świat czyli… jak zostać Noblistą.” Autorka: Małgorzata Marzoch
„Nie masz zbrodni bez kary” - o moralności w utworze „Dziady, część II” Adama Mickiewicza.
Jak możemy odnieść Dziady do współczesności? Pracując w grupach i tworząc etiudy uczniowie przypominają sobie treść i znaczenie utworu literackiego. Autor: Arkadiusz Stawski
„Utul mej żałości” - o „Trenach” Jana Kochanowskiego
Jak podmiot liryczny przeżywa żałobę? Jak ukazana w utworze przemiana łączy się ze współczesną psychologią? Uczniowie będą zastanawiać się nad tymi tematami pracując metodą dramy. Autorka: Joanna Miller
Wojny płci w „Ślubach panieńskich” Aleksandra Fredry
O co walczą bohaterowie „Ślubów panieńskich”? Czym jest płeć społeczna? Podczas lekcji uczniowie będą pracować nad tymi tematami pracując w grupach, metodą dramy, w ruchu. Autorka: Beata Bil-Walerowicz
Kultura ludowa – i co z tego? wokół spektaklu „Cztery pory miłości”
Ideą warsztatu jest zachęcenie do przyjrzenia się kulturze ludowej, zainspirowanie do poszukiwania kulturowych i społecznych kontekstów – pogłębiających ogląd i rozumienie rzeczywistości, odnoszących się do polskiej tożsamości. Autor: Radosław Kaliski
Czy kultura ludowa jest o mnie i dla mnie? Lekcja przed spektaklem „Cztery pory miłości”
Celem lekcji jest przyjrzenie się treści i przekazowi spektaklu „Cztery pory miłości”, zrealizowanego w Teatrze Polskim im. Arnolda Szyfmana w Warszawie. Autor: Radosław Kaliski
Czy kultura ludowa jest o mnie i dla mnie? Lekcja po spektaklu „Cztery pory miłości”
Celem lekcji jest przyjrzenie się treści i przekazowi spektaklu „Cztery pory miłości”, zrealizowanego w Teatrze Polskim im. Arnolda Szyfmana w Warszawie. Autor: Radosław Kaliski
Stwórz własny scenariusz lekcji
Dołącz do grona autorów i autorek! Przejdź do kreatora i stwórz autorski scenariusz, inspirując się materiałami dostępnymi na platformie.
Zgłoś swój pomysł na scenariusz lekcji
Masz pomysł na scenariusz lekcji? Prześlij go nam za pomocą formularza. Być może za jakiś czas zobaczysz scenariusz o zaproponowanym przez Ciebie zagadnieniu.
